文山市:“益童逐梦”暖童心,公益护航少年行

2026-05-13 16:37  

为落实“双减”政策、践行“五育并举”育人理念,破解青少年课余成长及家长课后看护难题,文山市秉持公益普惠初心,打造“益童逐梦”公益培训品牌。以优质校外资源为依托,通过精准课程供给、规范教学管理、常态公益服务,搭建青少年成长第二课堂,以公益教育助力其德智体美劳全面发展。

公益普惠全覆盖,筑牢校外育人主阵地

坚守“兴趣为先、安全为重、公益惠民”原则,锚定“课程提质、活动赋能、队伍提升、品牌打造”路径,打造专业、公益、普惠的校外育人平台。优化培训布局,开展春、夏、暑期、秋四季招生,构建“长期系统培训+短期特色营队”梯度化育人体系。常态化开设书画、舞蹈等六大类常规培训班,新增计算机编程等前沿科技课程,满足青少年多元学习需求,公益培训累计参训1.8 万余人次。深化校社协同育人,与市第五小学联动开展课后服务公益活动,开设篮球、科技等特色项目,参与学生1.2 万余人,以暖心公益服务破解家长课余看护难题,补齐校内课后教育短板。 

精研课程强供给,构建分层育人新体系

立足不同年龄段青少年成长规律和兴趣发展诉求,精准对接时代育人趋势与学生核心成长需求,携手文山实验小学教育集团合力打磨公益培训精品课程资源,创新构建基础型夯实素养、提升型精进技能、特色型赋能特长三级递进式课程体系。课程设置兼顾普惠普及与专项提升、传统文化与科技前沿、艺术熏陶与体能锤炼,既保障零基础青少年学有所获、夯实成长基础,也为有特长禀赋的学生搭建精进提升、施展才华的平台,实现因材施教、分层培育、全员赋能。通过精准化课程靶向供给,打破传统校外培训同质化局限,让每一位参训青少年都能匹配适配自身的培训课程,真正做到学有所长、习有所得、逐梦有成。

严管教学提质效,打造智慧管理新模式

为持续夯实公益培训教学质量根基,保障育人服务专业高效,建立全流程闭环教学管控机制,推行“课前备课严格审核、课中日常随机巡课、课后学员实时反馈”三位一体教学监管模式,动态跟踪课堂教学实效,及时优化调整教学方式方法、精进教学内容设计。积极推进校外教育数字化改革升级,引入专业信息化智慧管理系统,实现学员线上便捷报名、课堂智能考勤、学习成果全程跟踪、培训数据精准统计全流程数字化管理。通过标准化教学管控与数字化高效赋能,大幅提升公益培训办学规范化水平和综合管理效能,筑牢公益培训教学质量底线,让公益教学更专业、管理更精细、服务更暖心。

深耕公益显担当,擦亮惠民育人金品牌

始终践行公益为民初心,聚焦全体青少年特别是留守儿童等特殊群体成长关爱需求,常态化开展普惠公益培训、留守儿童专项关爱培训等暖心服务活动。依托扎实有序的培训开展、走心用心的育人服务、看得见摸得着的培育成效,累计服务青少年近2万人次,公益育人辐射覆盖群众5万余人次。系列公益培训不打折扣、公益服务暖心走心,切实让优质校外教育资源全民共享,减轻家庭教育培育负担,赢得广大家长高度认可和社会各界广泛赞誉,持续擦亮文山市校外公益育人特色品牌。

文山市将持续坚守公益育人初心使命,深耕“五育并举”育人实践,持续优化课程体系、强化教学管理、深化家校社协同、擦亮公益品牌。持续做实做细“益童逐梦”公益培训各项工作,以优质公益校外教育滋养青少年成长之路,以暖心守护助力少年儿童逐梦远航,持续以校外教育之力助推全市基础教育高质量发展,为培育新时代德智体美劳全面发展的合格青少年贡献力量。 

(通讯员:王富云)

(编辑:李娟 美编:张振飞 二审:郑泽娅 终审:徐昌建)

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