在义务教育均衡发展上持续发力

在教育信息化应用上精准发力

在师德师风建设上系统发力

在教育教学指导上对点发力

打造一支人民满意的教师队伍

文网讯  富宁县教育局围绕“四发力”思路，全面加强干部教师队伍建设，努力打造一支师德高尚、素质优良、充满活力、人民满意的教师队伍。

整合资源，在义务教育均衡发展上持续发力，促进教师队伍均衡配置。

通过实施《富宁县义务教育学校校长教师交流轮岗实施方案》，优化教师队伍结构，全面提升中小学校长和教师队伍整体素质，完善校长和教师交流轮岗工作常规化、制度化、科学化机制，持续缩小城乡办学差距。2019年以来，共实现校长交流轮岗14人（含从县城学校下派到乡镇任校长1人），交流率达36%；教师交流轮岗715人，交流率为13.7%。

夯实培训，在教育信息化应用上精准发力，全面提升教师队伍整体素质。

2019年共组织教师参加各级各类培训15005人，先后派出三批校长共26人参加万名校长培训计划。近年来共培养出名优校长2名、七乡名师8名、县域名师18名，组织全县骨干教师通过CCtalk直播平台，针对直播课中的网师、助教、管理者、助学等四种角色开展初中道德与法治统编教材培训、小学数学、语文学科教法培训，培训内容涵盖CCtalk平台应用、网师助教助学业务、网络授课技能、教材教法等，参训人数达4000人。

深化教育，在师德师风建设上系统发力，提升教师队伍职业道德水平。

要求各学校加强师德师风建设，把师德师风建设摆在学校工作重要位置，使师德师风建设常态化、规范化、科学化，为办好人民满意教育提供强大的制度保障和动力支撑。同时修改完善《富宁县教育体育局加强师德师风建设实施方案》，坚持把师德作为评价教师素质的第一标准，加强改进新时代师德师风建设。

蹲点教学，在教育教学指导上对点发力，提高教师队伍教学提质能力。

通过组织教研员及时到教育教学薄弱学校进行蹲点教研，掌握存在问题及困难，根据问题导向，指导学科教师把握教育教学重点难点，及时调整教学思路，狠抓教学质量。2019年，全县高考600分以上达37人，一本上线162人。初中学业水平测试综合成绩连续多年名列全州前列。

（县教体局）

（编辑 骆丽）

（排版 曾炜）

（审核 资云波）